Notas de prensa

  • 2 de septiembre de 2010
  • 145

Enseñanzas del Holocausto para la Medicina Actual

Casa Sefarad-Israel y la Universidad Autónoma de Madrid han organizado un curso, entre los días 1 y 3 de septiembre, en el que se abordan aspectos poco conocidos sobre las prácticas llevadas a cabo por médicos durante la II Guerra Mundial para esterilizar y exterminar a ciudadanos alemanes con minusvalías físicas o psíquicas, entre otros colectivos.

Durante un acto informativo, Mazaltov Behar Mordoh, superviviente de Auschwitz que sufrió experimentos médicos; Henri Borland, médico, deportado a Auschwitz y superviviente de varios campos de exterminio, y Esteban González, profesor del Departamento de Medicina, de la Unidad de Medicina de Familia y Atención Primaria, de la Universidad Autónoma de Madrid, ofrecieron su testimonio e invitaron a reflexionar sobre los límites de la investigación y la utilización de los conocimientos científicos en beneficio de una ideología y cómo la sociedad puede llegar a actuar con las personas discapacitadas, entre otras minorías.

Coincidiendo con el 65 aniversario de la liberación del campo de  Auschwitz, donde además del exterminio de millones de personas por su condición política, religiosa, cultural o de identidad se practicaron experimentos médicos con humanos, Casa Sefarad-Israel y la Universidad Autónoma han organizado un curso de verano, del 1 al 3 de septiembre, para profundizar sobre un aspecto menos conocido: las prácticas llevadas a cabo por médicos durante el nazismo para eliminar a ciudadanos alemanes con alguna discapacidad física o psíquica, entre otros colectivos.

El objetivo de este curso, titulado “Enseñanzas del Holocausto para la medicina actual”, es reflexionar sobre los límites de la investigación y los aspectos bioéticos de la misma, la utilización de los conocimientos científicos en beneficio de una ideología y la forma en la que una sociedad puede actuar con las personas discapacitadas.

Durante el acto informativo organizado con motivo de este curso, Mazaltov Behar Mordoh, superviviente de Auschwitz que sufrió experimentos médicos; Henri Borland, médico, deportado a Auschwitz y superviviente de varios campos de exterminio, y Esteban González, profesor del Departamento de Medicina, de la Unidad de Medicina de Familia y Atención Primaria, de la Universidad Autónoma de Madrid, compartieron sus vivencias y experiencias personales, e invitaron a reflexionar sobre los límites de la investigación y la utilización de los conocimientos científicos en beneficio de una ideología. Además intervinieron en este acto: Jaime Vándor, sobreviviente de las Casas Españolas en el gueto de Budapest y Mario Sinay, director del departamento de habla hispana de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto de Yad Vashem.

Se calcula que, entre 1933 y 1945, alrededor de 5.000 niños y unos 200.000 adultos alemanes con alguna minusvalía física o psíquica fueron víctimas de la maquinaria nazi. En julio de 1933 se promulgó una ley que permitía la esterilización forzosa de este tipo de pacientes y hasta el fin de la II Guerra Mundial un gran número de médicos en Alemania colaboraron en la esterilización y en el asesinato de miles de discapacitados con dos objetivos: conseguir una raza superior llamada a dominar el mundo, los arios, y reducir el gasto del Estado en la atención a este tipo de personas.      Hitler quería acabar con los llamados “seres improductivos” que abarcaban desde niños nacidos con retraso mental, síndrome de Down u otra discapacidad, hasta jóvenes y adultos con esquizofrenia, demencia, epilepsia y otros trastornos. Esta política de exterminio alcanzó incluso a los alcohólicos e “inadaptados sociales”. Los asesinatos se camuflaban en establecimientos sanitarios de Alemania y Austria donde los médicos se encargaban no sólo de administrar un gas letal (monóxido de carbono) a los enfermos, sino también de firmar los certificados de defunción atribuyendo el fallecimiento a causas naturales.

Además de un papel activo en el exterminio de estas personas, muchos médicos nazis llevaron a cabo experimentos científicos o pseudocientíficos con humanos para conocer el alcance de determinadas enfermedades, averiguar la resistencia ante condiciones extremas (hipotermia, cambios de presión extremos, etc.), o investigar la respuesta ante la inoculación de tóxicos o lesiones de guerras e incisiones quirúrgicas. Todo ello, para conocer los mejores métodos para tratar a los soldados alemanes. Pseudoinvestigaciones que se sumaron a otras prácticas quirúrgicas con extraños fines como las llevadas a cabo por Mengele en Auschwitz.

Durante los tres días en los está teniendo lugar el curso, expertos, tanto nacionales como internacionales, del campo de la Medicina, la Bioética, la Psicología y la Farmacología, además de historiadores especializados en la docencia y transmisión del Holocausto y supervivientes de los experimentos nazis, participan en este curso y profundizan sobre esta oscura parte de la historia.

Enseñanzas del Holocausto para la Medicina Actual

 

Fechas: del 1 al 3 de septiembre

 

Lugar: Residencia la Cristalera de la Universidad Autónoma de Madrid (Miraflores de la Sierra)

 

 

 

 

Casa Sefarad es una institución española que tiene como objetivos fomentar las relaciones de amistad y de cooperación entre España, Israel y las comunidades judías de todo el mundo. Para  ello desarrolla actividades en los ámbitos político, económico, social, científico y cultural. Forma parte de la red de instituciones en la que también se encuentran Casa de América, Casa Asia, Casa Árabe, Casa África y Casa del Mediterráneo.

 

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